小手拉大手:雲林偏鄉音樂品格教室開張!https://www.aiampossible.com/
女兒從小過動,唯一能讓他靜下來的就是音樂與樂器演奏。十歲開始,連續七年他總在生日、畢業前夕舉辦小型音樂會,用微薄的門票收入捐贈給弱勢團體。去年一趟雲林之行,我們發現了這是全台灣偏鄉小學最多的地區,孩子擁有許多的夢想,但是沒有任何資源築夢。女兒於是著手寫了企劃案,目標
1️⃣成立一間『音樂品格教室』,
2️⃣找兩位音樂老師
3️⃣教孩子三種不同的樂器
4️⃣四季不停歇的學習
雲林人才外流,隔代教養代溝嚴重,透過音樂這個共同語言,讓品格教室的學生到老人聚餐場所進行表演,孩子找到自信,長者獲得陪伴,小手拉大手,牽起整個善的循環。我們用今年國家音樂演奏廳的門票收入作為第一期基金,學期開始就在雲林馬光國小教孩子吉他、鍵盤、打鼓~昨天我們奔到雲林看孩子的學習狀況,天啊!真的是神童!才上課三次就有模有樣!由於湊巧跟今年雲林縣教育方針『品格』不謀而合,女兒昨天還接受雲林縣長張麗善招見,聽她自己在縣長室跟各處室長官報告『小手拉大手』,我的雞皮疙瘩快掉下來...這真的是從小不肯參加任何演講、朗誦、拒絕上台的那位小女孩嗎?
音樂教室不能只有一個學期,我們需要你的幫助解決雲林:青年犯罪率、世代隔閡與經濟問題!來看看孩子如何描繪這個方案,也邀請您用實際行動支持,讓孩子的夢想發光發亮。小額捐款支持👉https://www.aiampossible.com/
錄影時把弟弟房門關起來不讓我看,自己偷偷打燈還加手勢~真的很會欸😅